Um dos grandes em ensino de
inglês no mundo, a Pearson, divulgou esses dias um estudo que publicou em
outubro passado sobre a padronização dos resultados em proficiência de
aprendizagem da língua inglesa.
Após anos de dados coletados
junto aos professores, alunos e feedback de
seus materiais, eles montaram uma escala que orienta o nível de inglês
em que se encontra o aluno e qual o nível de progresso a ser atingido e isso
para todas as quatro habilidades.
Sensacional! Esses dados de
escala que servem para orientar e padronizar os cursos de inglês e seus
objetivos, além de medir os seus resultados serão fundamentais para alavancar a
nossa conquista com este idioma.
Uma outra pesquisa divulgada uns
anos atrás por outro grande no ensino de idiomas, a EF, que classificou os
povos não falantes de língua inglesa por sua proficiência neste idioma, colocou
o Brasil perto da 50ª posição, com uma proficiência classificada como ruim.
Já coloquei neste Blog, baseado
em dados desta mesma pesquisa, o panorama do nosso país no quesito ensino de
inglês: somos campeões mundiais em escolas e franquias de idiomas! A pergunta
que não quer calar é como somos tão ruins em um idioma tão ensinado em nosso território?
Os cursos de inglês das escolas
brasileiras obedecem critérios próprios e na maioria baseados no modelo dos
anos de 1970, quando as primeiras franquias chegaram por aqui: gramática,
estrutura, linearidade. Novas escolas foram e vão surgindo, mas nenhuma que
saia desta caixinha. A própria educação básica, que por lei oferece este curso
desde os anos iniciais, não conseguem, mesmo depois de 10 anos de estudo,
formar alunos nem perto da fluência no idioma.
A língua não é algo estático e
racional, não existe bem uma lógica a ser seguida para aprendê-la mais
ou
menos. Isso pode ser explicado pela minha filha de 6 anos, que possui um
vocabulário invejável, entonação e sintonia perfeitas quando usa palavras em
suas frases e, no entanto, nem ainda é alfabetizada.
Devemos mudar nossa abordagem
como alunos e sermos atores principais na nossa aprendizagem. Saia da caixinha.
Escolha o curso com o seu perfil de aluno e acompanhe o seu progresso. Única forma
de sermos um pouco melhores que ruim.
A Ediomas e-Learning
trabalha com perfis de aprendizagem, cursos customizados alinhados aos objetivos
traçados e gerenciamento de resultados que cobrem toda a participação do aluno
em seu curso: suas atividades, suas aulas online, seu comportamento com o
idioma em cada uma das habilidades.
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